立足新起点  建立新常态  完成新使命

——在中国共产党betway最新下载第二次代表大会上的报告

（2015年1月10日）

各位代表、同志们：

        我代表中共betway最新下载第一届委员会向大会作工作报告，请予审议。

        中国共产党betway最新下载第二次代表大会是在学校全面深化改革、加快转型发展的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神，以建设好应用技术大学为目标，立足新起点，建立新常态，完成新使命。

       一、第一次党代会以来的工作回顾

       自2008年12月底第一次党代会召开以来的六年，是学校改革发展取得重大进展、各项工作取得显著成效的六年。六年来，学校党委团结带领全校师生员工，励精图治，努力拼搏，创造性完成了第一次党代会确定的各项任务，学校事业发展走过了一段不平凡的历程。

      （一）突出发展主题，办学实力显著增强

       1.坚持科学谋划，发展思路更加清晰。认真贯彻落实民主集中制原则，坚持和完善党委领导下的校长负责制，学校党委集中精力把方向、统全局、谋发展、促改革，积极支持校行政依法行使职权。用马克思主义哲学观指导学校建设，科学制定“十二五”发展规划，广泛开展解放思想大讨论，进一步明确了办学思路、理念和目标定位，围绕全面发展、错位发展、特色发展，顺利实现了由专科层次向本科层次，师范方向为主向非师范为主方向的转型。2013年以优异成绩通过教育部新办本科院校本科教学工作合格评估，并成功举办“百年办学  十年建校”庆典。实施“五个一工程”，推进学校转型发展，探索出了学校办应用技术大学的基本路径，2014年12月在宁波召开的全国转型发展高校联盟会议上，我校以“满票”通过，顺利加入了“中国应用技术大学联盟”，向国家和社会交出了一份满意的答卷。

       2.坚持教学改革，促进内涵发展。为了培养适应性应用型人才，学校加大了人才培养模式的探索与改革力度。主动适应社会发展的需要，开展专业结构调整。现有教育部特色专业2个，国家级综合改革试点专业1个，省级特色专业5个，省“十二五”专业综合改革试点专业2个。教学改革成效显著，所获本科教学改革质量工程项目位居全省同类高校前列。获省级教学成果奖6项，一等奖获零 的突破。现有省级优秀教学团队2个，省级重点实验室2个，省级基础课示范实验室1个，省级实践教学示范中心2个，省级虚拟仿真实验室中心1个、省级大学生创新训练中心3个，省级优秀实习教学基地11个， 10门课程被评为省级精品课程。近3年学校教师主持、参编出版教材55部。对教学资源和教学管理机构进行整合，全面开启公共体育课、大学英语课、思想政治课、计算机课等公共课的教学改革，压缩课内课时，把学习的权力还给学生，受到学生的欢迎和上级主管部门的充分肯定。整合实验设施，建立综合实验实训中心，实现资源共享，提高了实验实训效果。作为湖南省教育信息化试点高校，积极推进网络空间教学。积极开展“以赛促学，以赛促教”活动，学生在各类竞赛中屡获殊荣，获国家级奖753项、省级奖437项。毕业生初次就业率始终位居全省高校前列，连续3次被评为湖南省“普通高等学校毕业生就业工作‘一把手工程’优秀单位”。2014年12月全省新办本科院校教学综合改革现场会在我校召开，并作典型发言，得到与会领导和同仁的高度评价。

       3.坚持产教融合，促进特色发展。坚持在服务地方经济社会中壮大，在壮大自身同时促进地方经济社会更好更快发展的办学理念，走产学研用合作办学道路，科研水平和服务地方经济社会能力不断增强，涌现了一批如betway最新下载——高斯贝尔联合通讯微波实验室开展的微波陶瓷技术研究等“对接地气”的科研项目及从事研究工作的专家教授。加大以项目支持地方经济建设的力度，与郴州市政府相关部门及多个县（市区）、与当地企业发展科技合作。学校的科研能力、服务社会能力和综合竞争力持续增强。成功申报了904项国家、省、市厅级科研项目，共同开展技术创新，其中预防医学与医学检验系获国家高技术研究发展计划“863”计划子课题立项，实现“863”计划零的突破。进校科研经费总计达3500万元，是2009年以前的12倍。获得国家级的自科基金和社科基金项目5项；授权专利14项，其中发明专利6项；发表学术论文3466篇，其中三大检索收录论文185篇；获得湖南省科技进步奖3项，湖南省优秀社科成果奖3项；郴州市科技进步奖40项，郴州市优秀社科成果奖105项。直接参与地方建设项目15个，签署合作协议51项。建立了5个协同创新中心培育点和专业硕士学位授予培育点。学科专业建设与行业、企业的对接不断加强，产教融合、转型发展呈现良好的态势，现有省级重点建设学科4个，省级社科研究基地2个，省级社科研究会1个，省级校企合作人才培养基地3个，省高校科技创新团队2个，省高校产学研合作示范基地1个。加大《betway最新下载学报》（综合版、医学版）的建设力度，共出刊40期。办刊质量稳步增长，在全国同类高校达到中等水平。

       4.坚持开放办学，促进跨越式发展。学校先后与英国、美国、新加坡、马来西亚、台湾等国家和地区的20余所高校建立合作关系，在已招收8名留学生的基础上，与英国伍斯特大学联合开设的首个国际合作办学项目——预防医学专业于2014年正式招收第一批新生。最近在宁波与台湾南华大学等3所高校签订了合作框架协议，现在已启动对接相关程序。31名学生出国（境）留学。学校获得“汉语教师志愿者”项目推荐资格，首批7名学生通过国家汉办组织的对外汉语教师志愿者选拔考试。与企业合作办学，共同联合培养人才取得长足进步。计算机各专业与企业联合办学，举办“物联网工程师班”，人数超过500人；与湖南绿岛美景生态体育发展有限公司开展合作办学，招收了社会体育指导与管理专业（高尔夫方向）学生78名。继续教育成效显著，招生总人数达到15000人，自考人数达到1000余人，承担各级各类培训2000余人，成功举办全日制学历教育乡村医师班，培养970人，近两年经济效益每年突破1000万。

       5.坚持人才兴校，提升队伍素质。坚持人才强校战略，全面实施“三百工程”，选送了100名干部教师到基层挂职锻炼；选派78    名教师海外进修培训；认真研究制定了新的人才选任招聘办法，大力培养、引进了一批学科带头人、学术骨干。同时借助校外的人才优势，在学校成立了2个名师工作室、4个应用研发团队。实施了中青年教师素质提升工程，出台了“双师型”人才队伍建设措施。这一系列举措使我校师资队伍总体结构不断优化，为转型发展奠定了良好的基础。专任教师数量790人，专职教师队伍“硕博率”达69.5%，全校专业技术人员中，正、副高级职称总人数374人，高级专业技术职务人员占专业技术人员总数的39.3%，“双师型”人才达248人，占27.8%。

       6.坚持民生民本理念，改善办学条件。在财力依然紧张的情况下，新增校园面积300亩，达到1460亩。学校仪器设备投入增长了200%，总值达1.07亿，图书馆藏书增加33万册，达到136万册。总投入4个多亿建设了九大设施工程，在建设过程中，坚持严格管理、降低成本、确保安全、加快进度的四条原则，守住了集体研究、程序正常、不谋私利、惠及师生的底线，从而极大地改善了办学条件，为全校师生提供了优良的工作、学习和生活环境。想方设法提高教职工的工资福利，连续三年增加工资人均1700多元，增幅达到53%。在地方政府的大力支持下，兴建192套廉租房，使年轻职工、家庭困难职工、引进人才有安居之所。推进后勤管理服务体制改革，引入市场机制，改造学生食堂，实施物业管理，为教职工提供工作午餐。回应师生关切，较好地解决了诸如对职工大病进行救助，为离退休老同志购买人身意外伤残保险以及长期难以解决的停水停电、办理职工房产证等18个师生反映强烈的问题。积极争取地方党委政府大力支持，顺利推进苏仙校区家属区置换工作，加快了北湖校区提质改造步伐。切实加强校园信息化建设，排除干扰阻力，运用市场化手段，引入资金2700万，建设数字校园。实施网络空间教学、网上评课评教和网上自动化办公，学生办理报到离校手续、考勤、师生就餐、缴费报账等实现了数字化。稳定工作常抓不懈。把维护安全稳定摆在事关全局的重要位置，加强领导，明确责任，完善机制，畅通信息渠道，加强重点部位和网络信息管控，认真做好敏感时期、特殊时期的校园政治稳定和安全保卫工作。加大经费投入，坚持技防人防结合，加强校园治安和周边环境综合治理，校园综合治理机制基本形成，有效维护了校园的安全稳定。附属医院规模不断扩大，服务社会的能力与水平不断提升，已顺利通过“三级综合医院”注册评审。

      （二）坚持固本强基，党的建设全面推进

       1.唱响主旋律，汇聚正能量。深入开展学习型党组织建设，建立了校、院（系）两级理论学习中心组学习制度，坚持用党的基本理论武装师生，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，积极推进社会主义核心价值体系建设和中国梦的教育，增强师生理论认同、政治认同、情感认同。切实加强大学生思想政治工作，不断推进辅导员队伍建设和思想政治理论课改革。创新性地开展了教职工联系学生制度，并延伸到联系学生家长。大力开展创新创业教育、就业指导服务、心理健康教育、困难学生帮扶工作，精心构筑学生成长成才服务体系。扎实开展文明校园创建活动，获得省“文明单位”称号。注重文化育人，强化校园文化建设。坚持办好每年五月的校园文化艺术节，举办“青年论坛”、高雅文化进校园，开设高水平讲座，设置文化景观石，开展读书活动，有效提高了学生思想文化艺术素养。坚持正面宣传为主的方针，建立了广播电视新闻中心和数字校园，加强《betway最新下载报》建设，共出刊250期，全方位展示学校事业发展新成就、新进展，扩大学校影响，营造育人氛围，优化发展环境。在《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、《中国教育报》、《湖南日报》和教育部网站、湖南红网等多家媒体登载200余篇宣传报道，社会反响良好。

       2.完善选用机制，干部队伍素质不断提高。坚持正确的用人导向，坚持德才兼备、任人唯贤和公开、公平、公正的原则选用干部。从初次提名、民主推荐、到确定考察人选、组织考察、讨论决定、任前公示，每个环节都按照《党政领导干部选拔任用工作条例》要求，不折不扣地实施。形成比较完善的干部选拔任用制度，如票决制、试用期制、交流轮岗制、任期经济责任审计制，加大干部教育管理力度。六年来，共提拔处级干部89人。采取一把手上党课、观看警示教育片、参观廉政教育基地等多种方式，切实加强对全校党员干部的思想政治教育，让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏。对25名干部进行了境外培训，完成了上级安排的调训任务。对全校处、科级干部进行了校内培训，提高了干部队伍整体素质。

       3.夯实基础，基层组织建设成效显著。积极开展主题教育实践活动。结合学校实际，通过深入开展学习实践科学发展观活动、“创先争优”活动和党的群众路线教育实践活动等党内主题活动，党员干部的素质得到明显提高，党组织的凝聚力、战斗力和影响力显著增强。特别是在群众路线教育实践活动中，聚焦“四风”，从严治党，打通“联系群众最后一公里”，解决了大量师生群众最关心、最直接、最现实的利益问题，一批民生实事获得了新突破、取得了新成果。活动结束时，在省教育系统作了典型经验介绍。科学设置基层党组织，学校党委下设1个二级党委、22党总支、180个基层党支部。积极推进党内民主建设，发挥党员主体作用，有序开展了党总支和基层党支部的换届改选。创新党员教育管理方式，以党校为主阵地，不断完善党员、干部教育培训体系。积极慎重做好发展党员工作，共发展党员4429名。全校现有党员2318名，在校大学生党员比例达8.9%，教师党员比例达50.17%。

       4.多措并举，党风廉政建设深入开展。认真落实党委主体责任、纪委的监督责任和领导干部“一岗双责”，统筹推进教育、制度、监督、改革、纠风、惩治六项工作，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、部门各司其职、纪委组织协调、依靠群众支持和参与的党风廉政建设的领导体制和工作机制。加强监督检查，对重要部位和关键环节进行有效监督，共参加人员招聘、干部竞聘、招生录取、后勤修缮工程、大宗物质采购、招投标等各种事项监督461人次。坚决查办案件，保持惩治腐败高压态势，查处违纪违规案件15起，对29名责任人给予了相应的党纪政纪处分，警示教育了广大党员干部，促进了党风廉政建设。

       5.加强制度建设，规范权力运行。不断健全和完善落实了党委领导下的校长负责制的制度体系，形成了党委统一领导、党政分工合作的运行机制。明确了各教学院（系、部）实行党政联席会议制度。2014年借教育实践活动东风，把建立健全工作制度、管理制度、考核制度和督促检查制度作为重要内容，构建制度体系，努力体现公平、正义、廉洁、高效，用制度的“铁笼子”规范党建、教学、科研、管理工作。根据中央要求与群众期盼、结合学校实际，从4个方面、27类别，出台了55项制度。学校还以此为契机，抓紧建立健全以大学章程为核心内容的现代大学制度体系，从根本上实现权力运行的随意性向依制度、依程序办事的转变，工作的推动由弹性规定向刚性约束的转变。

       6.切实加强领导，统战群团及离退休工作积极有为。主动关心民主党派的思想、组织建设，支持他们按照各自章程独立自主地开展活动，为学校改革发展建言献策。完善教代会制度，积极支持工会履行职能，一年有一个关乎民生和学校改革发展的新议题，充分发挥教代会对学校重大事项的民主参与和民主监督作用。认真落实离退休老同志待遇，支持和鼓励老同志为学校改革发展贡献力量。充分发挥共青团的助手和后备军作用，支持和引导学生会和学生社团开展各类健康有益的校园文化活动。学校共青团工作被授予省级“五四红旗团委”、“共青团工作创新奖”、大学生暑期社会实践活动被团中央授予先进单位。

       这些成绩的取得，归功于省委省政府、省教育工委和省教育厅以及市委市政府的正确领导，归功于学校全体师生员工的共同努力。在这里，请允许我代表学校党委，向长期以来为学校建设和发展做出贡献的全体共产党员、全校师生员工、广大离退休老同志和所有关心、支持betway最新下载发展的社会各界人士、校友表示崇高的敬意和衷心的感谢！

       成绩属于过去，我们清醒地认识到工作中还有差距，主要表现在：一是思想解放不够，习惯于传统的办学模式，对于学校内涵建设，转型发展存在畏难情绪，办法不多，能力不足；二是学校内部治理结构不够完善，治理能力有待进一步提升；三是汇聚高水平拔尖人才的有效机制尚待完善，师资队伍结构和整体水平与转型发展的要求还有差距；四是基层党组织建设还不平衡，一些党员和干部的主动意识、创新意识、忧患意识、紧迫意识和执行力不够强。这些问题都是发展中的问题、前进中的问题，也必将通过改革发展加以解决。

       六年来，学校改革和发展的成功实践，我们深深体会到：

       第一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，切实加强党对学校工作的领导，坚持党委领导下的校长负责制，维护班子团结，党政密切配合，上下保持一致，形成整体合力，确保校园安全稳定，这是学校事业发展的重要前提。

       第二、坚持把发展作为第一要务，主动适应新常态，抢抓机遇，加快建设，统筹兼顾，正确处理好规模、结构、质量、效益之间的关系，这是学校事业发展的关键所在。

       第三、坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以思想解放引领发展，以务实精神推进工作，以创新举措破解难题，以发展成就凝聚人心，这是学校事业发展的不竭动力。

       第四、坚持校企合作、产教融合，不断提高人才培养质量和办学水平，充分发挥自身优势，主动融入创新主体，积极服务区域经济社会发展，以服务求支持，以贡献促发展，这是学校事业发展的必由之路。

       第五、坚持全心全意依靠教职工办学，尊重教职工在办学中的主体地位，切实维护教职工切身利益，充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，这是学校事业发展的力量源泉。

       第六、坚持围绕中心抓党建，不断增强各级党组织的凝聚力、战斗力和创造力，充分发挥党组织的领导核心、政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，这是学校事业发展的根本保证。

成绩来之不易，经验弥足珍贵，这些宝贵的精神财富，我们必须长期坚持，并不断发扬光大。

       二、立足新起点，建立新常态，完成新使命

       经过百年的办学沉淀，十年的建校积累，六年的艰苦奋斗，三年转型发展的艰辛探索，今天的betway最新下载迎来了“新常态”这一重大转折。新常态，既是挑战，也是机遇。我们要审时度势，谋事布局，抢占制高点，通向新领域，创造新优势。

      （一）新常态要有新理念

       新常态，是一种新的正常的状态。新常态既强调“新”，不同于以往，又强调“常”，是一种相对稳定、正常的状态。随着国家经济结构的战略性调整，特别是十八届三中全会作出的教育综合改革一系列部署的逐步落实，高等教育进入“新常态”，已成为历史的必然。新常态必须要确立新理念：学生的健康成长是我们办学的出发点和归宿；教师教学水平高不高，学生说了算；人才培养质量高不高，社会说了算。为此，我们一方面要以人为本，按照立德树人要求，通过大力传承和弘扬中华优秀传统文化，把社会主义核心价值观落实到教育教学和管理服务的各个环节。另一方面要创新人才培养模式，力求实现学生的理论与实践、知识与能力、职业素养与人文素养的有机结合；同时，要以培养应用型人才为目标，深化教学改革，在教学内容、方法与平台建设上，注重专业素养与通识素质的培养，发挥教师的主导作用与学生的主体作用，实现校企合作、产教融合，从而化解人才培养与社会需求的结构性矛盾，促进提升经济发展的创新驱动力。

      （二）新起点要有新目标

       betway最新下载正站在新的历史起点上。从现在到二Ｏ二Ｏ年，是我国全面建成小康社会的重要时期，也是我们迈向亲近产业、特色鲜明应用技术大学的关键阶段，学校发展面临着重大机遇与严峻挑战。一方面党的十八大提出 “推动高等教育内涵式发展”等要求，为我们指明了方向，提供了根本保障。湖南省、郴州市经济社会快速发展，尤其是教育强省、教育强市战略的深入推进，学校发展的区域环境更加优越，发展平台更加广阔。学校十多年办学实践，特别是近几年来，围绕着提高人才培养质量，提出了以产教融合、校企合作为基本路径，以实施“五个一工程”为抓手，全面推进学校转型发展，取得了重大成效，也积累了宝贵经验，为我们谋划新的发展奠定了坚实的基础。另一方面，我国高等教育已进入大调整、大发展和重新布局的时期。本世纪初升本的新建本科院校经过十多年的建设发展，也即将走出“新建期”，步入事业发展的“加速期”，同类院校之间的竞争将更加激烈。我们必须把握新常态，立足新起点，完成新使命。

       面对机遇与挑战，我们将实施“两步走”发展战略。

       第一步，到2018年，初步建成亲近产业、产教融合的应用技术大学。在实现基础能力建设全面提升，教学质量全面提升的基础上，校企合作、产教融合取得突破性进展，呈现出两个鲜明特色：学科专业特色，服务地方经济特色，在省内起引领示范作用，在国内同类高校中具有一定的影响力。

       第二步，到2023年，建成亲近产业、特色鲜明的应用技术大学。办学特色更加鲜明，学科专业布局更加紧密对接地方经济产业企业，结构更加合理，产教融合进一步拓展，科研能力和服务地方能力明显增强，以培养卓越工程师、卓越医（护）师、优秀设计师和管理精英为主要目标的人才培养质量显著提升，在国内同类高校中形成较强影响力。

       为此，今后五年的具体目标是：

       ——在综合实力方面：全日制在校生数稳定在20000人左右，教师专业技术职务结构进一步完善，具有博士学位教师达到100人以上，“双师型”教师占教师队伍总数的比例超过50%，通过教育部本科教学工作审核评估，获得专业硕士学位授予权，办学总体水平进入省内同类高校前列，力争更名“湖南应用技术大学”。

       ——在人才培养方面：创建“大学生实习实训、创新创业园”，建立若干个在省内同类高校中有较大影响的品牌、优势、特色专业，临床医学专业和工程教育类若干专业通过国家专业认证，附属医院升格“三级甲等”综合医院，实行院系合一，人才培养模式改革取得重大突破，“五个一”工程取得重大成绩，相关教学改革经验在国内同类高校中产生较大影响，力争获得国家级教学成果奖，人才培养质量进入国内同类高校先进行列。

       ——在学科建设与科研方面：重点学科建设取得较大突破，学科特色和特色专业培育成效显著，学科队伍水平显著提高，成立“协同创新中心”，新建3-5个省部级科研平台，获得15项左右省部级以上科研奖，力争在省部级科技进步奖方面取得突破，科研进校经费总额在前五年的基础上再翻一番。

       ——在社会服务方面：学科专业布局及课程设置与地方主导产业及新兴产业发展更加匹配，与地方合作共建一批高水平的服务平台，争取建设一批百万元以上的重大横向合作项目。

       ——在文化传承与创新方面：打造以校训精神为核心的校园文化，建立校园文化长廊，培育省级以上校园文化品牌，文化辐射能力进一步增强，在地方文化研究方面发挥积极作用，新增2-3个省级人文社科研究基地。

       ——在硬件保障方面：办学条件达到教育部规定的综合性大学审核评估的指标要求，为适应应用技术人才培养需要，加大教学仪器设备设施投入，为学生工学交替、知行合一创设良好的外部条件。

      （三）新使命要有新举措

       要实现奋斗目标，在今后的五年中，重点要做好以下五个方面的工作：

       1.全面深化改革，突破发展瓶颈。针对制约学校发展的因素，实施综合改革举措。重点抓好以下几个方面的改革：一是坚持依法依规治校。以大学章程建设为突破口，建立健全现代大学制度体系，切实把“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的要求落到实处，推进学校内部治理结构改革，提升管理水平。要按照“继承、完善、创新”的思路，梳理、完善管理制度，科学设计管理架构，明确管理权责，严格按章办事，提高执行能力。二是强力推进校、院（系）二级管理体制改革。围绕学科专业发展整合资源，建立以院（系）、部为基本单位的权责利相统一的校院二级管理体制。推动管理重心下移，逐步建立和完善工作动力激发和压力传递机制，增强学院办学活力和发展能力。三是进一步深化人事分配制度改革。逐步建立目标明确、措施配套、分类指导、评价科学的人才培养、引进和考核机制；科学设置岗位，积极推进全员岗位聘任制，建立科学合理的用人机制，逐步实行“高职低聘、低职高聘”；坚持按劳分配、兼顾效率与公平的原则，逐步形成重实绩、重贡献，向优秀人才、关键岗位倾斜和有利于团队建设的激励机制。四是构建有利于协同创新的资源整合机制。通过建设协同创新中心和协同育人平台，探索学科和资源协同、学科交叉融合的创新组织模式和资源配置方式，研究制定资源合理配置、有偿使用和效益评估办法，不断提高资产利用效能；打破学科、专业、院系、实验室之间的壁垒，实现教学、科研资源共享。进一步加强图书资源、数字图书馆建设，提高资源利用率。坚持应用驱动和体制创新的原则，推动信息技术与教育教学的深度融合，以信息化带动教育改革发展，推进“掌上校园”、“智能校园”建设。多渠道筹集办学经费，加强财务预算管理，加强审计和监督，安全高效地使用资金；增强节约意识，健全节约机制，减少行政支出，努力建设节约型校园。五是切实加强对外交流与合作，拓展学校事业发展空间。巩固已有的国际交流合作办学成果，进一步加强与应用技术教育办得较好的台湾地区高校合作，引进国际先进的教育理念和优质教育资源。鼓励教师赴海外参加学术交流活动，积极举办有特色、高水平的国际学术会议，增强教师国际交流和合作能力，不断提高学校知名度、影响力。积极拓展中外合作办学项目，大力发展留学生教育，鼓励各学科招收外国留学生。通过学生互换、学分互认、学位互授，与境外高校共建专业、合作培养学生，推进开放办学，逐步提高国际化办学水平，增强国际合作能力和办学竞争力。加强与政府之间的沟通与合作，主动服务区域经济社会发展。加强校友会和基金会工作，增进海内外校友感情，争取社会各界的广泛支持。六是实施“文化铸校”战略，增强学校的文化软实力与社会影响力。以立德树人为根本，深入推进社会主义核心价值体系建设。推动中国特色社会主义理论进课堂、进教材、进头脑。继承和发扬优良传统，总结、凝炼兼具大学共性和学校个性，得到师生员工广泛认同的betway最新下载精神。深化校风、教风、学风内涵，深入推进“师德师风建设工程”，认真实施人文素质教育。丰富校园文化活动形式，打造富有吸引力和感染力的校园文化活动品牌。继续加强校园文化景观的建设，美化校园环境，提升校园的文化品位，树立校园的文化形象。加强地域文化、红色文化研究，扩大学校影响。七是进一步深化附属医院管理体制和运行机制改革。推动“院系合一”工作，大力支持附属医院改善办院条件，加强内涵建设，着力提升专科水平，全面提升社会效益和经济效益。

       2.全面加强基础能力建设，提高服务水平。着眼于地方产业结构调整和转型升级，完善区域发展分工，形成区域协调发展新的常态，全面加强学校基础能力建设，提升服务经济社会发展的能力与水平。一是进一步夯实办学基础，改善教学条件。加强基础教学实验室、专业教学实验室、综合实验训练中心、图书馆等基础办学设施和信息化建设，建设教学实验用房和配置必要设备，提高学校本科教学的实验基础能力。二是加大重点学科建设力度，全面提升学科建设水平。大力促进应用学科发展，构筑适应和支撑地区经济社会发展的特色鲜明的学科专业体系。加强省级重点学科建设，在 2-3 个学科达到专业硕士学位研究生的培养水平，打破学科壁垒，促进跨学科协同创新，形成相互填补支撑共同承担重大项目的学科建设格局，大力提高学校应用betway777必威和技术开发能力。三是加强师资队伍建设，提高教师的科研能力和科研水平。继续实施“三百工程”、“青年教师素质提升工程”，强化指导与监督检查。建立“教师发展中心”，完善教师职业发展机制。鼓励教师到企事业单位挂职锻炼，提高“双师”素质。利用各级各类人才计划的优惠政策，培养和引进一批地方产业转型升级急需的创业创新人才。以柔性引才的方式，聘请一批龙头企业的高工、高管以及学者型官员来学校兼职、任教。积极探索以学科带头人为核心，以重点学科、科技创新平台和重点科研基地为依托，围绕重大项目凝聚学术队伍的建设模式，培育一支层次较高、结构优化、善于协作、充满活力的创新队伍。坚持实践育人，强化实践教学环节。配齐配强实验室人员，加强实验教学团队建设，强化教师和实验室人员培训，大力提高教师教学水平。四是推进协同创新，增强学校科研和社会服务能力。主动适应湖南经济社会发展，尤其是郴州经济结构调整和产业转型升级的需要，大力推进协同创新，通过项目引导，探索校校协同、校所协同、校企协同、校地协同、国际合作协同等开放、集成、高效的新模式，建立“政产学研用”合作新机制，建设与行业和企业协同育人的创新平台，培养大学生的创新创业能力，为地方经济社会发展提供有效的人才和智力支持。

       3.全面推进转型发展，提高人才培养质量。坚持把培养高素质的应用型人才作为育人目标，让我们的学生在走出校门后，能够迅速地适应社会、融入社会，找到自己施展才华的舞台，在积极推动经济社会向前发展的同时，改变自己及家庭的命运，实现自己的人生价值与梦想。一是要优化学科专业结构。不断调整和优化学科专业结构，努力对接现代产业和区域经济社会发展的人才需求导向，着力加强应用学科建设，优先发展与地区经济社会发展和现代产业体系相适应的优势学科专业群。坚持“有所为，有所不为”，重点建设好工科、医学、艺术设计、经管等与地方经济社会发展密切关联的专业集群。加大国家级、省级特色专业建设力度，积极培育新兴学科和交叉学科，优先发展与地方经济社会发展密切相关的专业，构建富有特色、充满活力和结构合理的应用型学科专业体系。二是推进产教融合，创新人才培养模式。进一步巩固教学中心地位，把教学作为学校最根本的工作，领导精力、资源配置和工作评价都要体现以教学为中心。坚持以“卓越计划”理念为指导，以提高能力为重点，探索校企合作、产教融合育人模式。鼓励各专业通过灵活多样的培养模式，与企业、行业、国（境）外高校联合培养学生。扩大学生的自主选择权，制订个性化的培养方案，引入行业企业元素深度参与人才培养。推进课程体系、教学内容、教学模式、教学方法改革，探索教师指导下的学生自主学习模式。三是强化实践教学，培养高素质应用技术人才。通过校企合作、校地协同，以高素质应用型人才培养为导向，完善实践教学体系建设，加强学生创新实践能力培养；改革实践教学模式，分类制订实践教学标准，增加实践教学比重；完善实践教学支撑保障体系，新增教学经费优先用于实践教学；深化实验教学中心、实习、实训基地建设，建立一批高水平的实践教学核心平台和协同育人平台。

       4.全面改善民生，提高师生幸福指数。统筹好建设发展与改善民生的关系，维护好师生的各项权益，让改革红利和发展成果最大限度地惠及师生。一是实施收入增长计划。执行好国家工资政策，不断提高教职工收入水平，力争教职工综合收入有较大增长，处于省内同类高校前列。在政策允许的范围内，今年拟考虑教职工绩效工资增长10%。同时保障好离退休老同志的生活待遇。二是实施健康计划。坚持实施每年的教职工体检计划和假期疗养计划。丰富业余文体生活，加强人文关怀，促进师生员工身心健康。积极推进大学生活动中心、教职工活动中心的规划和建设，改善师生学习、生活条件。三是实施关爱计划。进一步做好“联系学生制”工作，始终将学生的利益与诉求装在心上。强力推进大学生创新创业孵化基地建设，加强就业指导、创业教育和心理健康教育，为学生创造更加优良的成长成才环境。进一步健全学生资助体系，畅通校园绿色通道，不让一个学生因贫困失学。认真实施“一把手工程”，切实做好毕业生就业工作。加大对基层单位和师生的关心、服务力度，构建宽松和谐的人际关系环境，增强广大师生对学校的认同感、归属感、责任感和荣誉感，形成人人关心学校发展、人人参与学校发展的良好氛围。积极创建betway最新下载幼儿园。四是打造平安校园。认真落实校园安全稳定工作责任制，加强校园治安及周边环境综合治理，进一步完善突发事件处置预案，增强危机应对处置能力，认真开展“平安校园”创建活动，努力建设安定有序、环境优美、充满活力的和谐校园。

       5.全面从严治党，提供坚强保证。面对新形势、新要求，我们必须坚决贯彻落实习近平总书记从严治党八项要求，以抓铁有痕、踏石留印的决心和勇气，聚精会神抓党建，一心一意谋发展。一是积极开展 “提振精气神、提升执行力、提高满意度”主题实践活动。针对学校实际，要求全体干部党员不断增强发展意识、责任意识和效率意识，全面提升执行力，以更加饱满的精神状态，抢抓新机遇，谋求新突破，以实际成效取信于师生。二是以制度建设为保证，落实主体责任。建立健全大学章程为主要内容的制度体系，构建风清气正长效机制。坚持和完善党委领导下的校长负责制，坚持“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”，进一步规范和完善党委议事决策制度，实行依法决策、科学决策和民主决策。充分履行党委管方向、管长远的职责，根据学校奋斗目标适时展开学校“十三五”发展规划制定工作。继续抓好党建工作的“一把手”工程，学校党委以及校内各级党组织的“一把手”，都要把党建工作当作主业来抓，自觉履行领导者、组织者、执行者的职责，切实落实好从严治党的主体责任，坚持严的标准，拿出严的举措，执行严的纪律，使纪律更严明，使工作更严谨，使规矩更严格，让严以修身、严以用权、严以律己成为全校党员干部的自觉，真正把从严治党落到实处。三是以从严管理干部为重点，持续改进作风。继续按照党的群众路线教育实践活动领导干部队伍建设的目标任务，切实履行从严管党治党的主体责任和纪委的监督责任，抓好经常性的作风教育，通过专项培训、主题教育、个别谈话等多种形式努力改进思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风。坚持党管干部原则，继续深化干部人事制度改革，不断优化干部队伍结构。坚持正确用人导向，按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的标准选拔干部，提高选人用人公信度。建立“人员能进能出，干部能上能下”的机制，进一步健全干部任期目标责任制和责任追究制度，完善干部综合考核评价机制，提高干部履职办事的能力。进一步完善教代会制度、校（院）务公开制度，充分发挥 “教育阳光服务中心”的作用，畅通诉求表达、协商对话渠道，提高民主办学水平。四是以服务载体创新为抓手，从严治党求实效。认真解决开展党建工作的人员编制、经费、场地、考评机制等问题。一要强化主阵地建设。发挥党建与思想政治教育研究会的引领作用，深入推进思政课改革，并取得实实在在的成效。二要创新信息载体，利用网络建立党建专题、qq群、微博、微信，开展网络组织生活会、民主评议等活动，实现信息即时交流，延伸党建工作触角，增强网络舆论引导能力。三要拓展场所载体，党建进公寓，在学生公寓楼建立学生党员责任制，划分党员责任区。四要充实文化载体，创树身边先进典型。加强基层组织建设，打造“双强”（党务强、业务强）型党支部书记队伍，提升基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。以“专业能力和工作业绩高于群众水平”为主要内容，深入开展“党员先锋岗”创建活动，充分发挥党员先锋模范作用，增强从严治党的显性表征。

       各位代表、同志们，蓝图已经绘就，光阴只争朝夕。开弓没有回头箭，攻坚关头勇者胜。当前，学校转型发展已进入勇闯险滩、啃硬骨头的深水区，我们必须保持坚强的政治定力，以锲而不舍、弛而不息的精神，一鼓作气的气魄，求真务实的行动，立足新起点，建立新常态，完成新使命，努力开创转型发展的新局面，为建设人民满意的应用技术大学而努力奋斗！

         责任编辑：曹永平      审核：胡小平