2022年是党的二十大召开之年,也是落实学校“十四五”事业发展规划、全面实施“九大改革”、推进“双一流”建设的关键之年。新年伊始,数学与信息科学学院全体教师以“不舍昼夜,只争朝夕”的工作状态,行进在师范专业认证、应用特色学科建设、硕士学位授权建设点等重点工作的攻坚道路上。2022年,数学与信息科学学院上下正在积蓄力量,力争实现学院跨越式发展,完成既定任务与目标。
一、党建领航为学院腾飞发展安装动力引擎
数学与信息科学学院党委站在“为党育人,为国育才”的政治高度,紧紧围绕立德树人的根本任务,全面贯彻新时代党的教育方针,坚持“把方向、管大局、做决策、抓落实”政治核心地位,切实履行管党治党、办学兴院的主体责任,让党建领航成为学院各项工作腾飞发展的动力引擎。2022年,学院党委将继续组织全体教职工积极开展“三学”教育活动:学党史,强化永远跟党走的理想信念,忠诚于党的教育事业,落实立德树人的根本任务;学模范人物,强化率先垂范的主人翁精神,坚持“以本为本”,推进“四个回归”,当“四有”好老师,办人民满意的大学,实现“教育兴国,科技强国”的战略目标;学学校文件,强化目标导向,做到有的放矢,按路线图强力推进学校发展的各项工作。为了更好地发挥党支部的战斗堡垒作用,学院党委班子成员每人联系一个党支部,认真指导党支部开展“主题党日”活动和落实“三会一课”制度,致力于实现党务与业务的高度融合,激活教研室的教研职能,强化教研室阵地建设。学院党委将继续凝心聚力,真正把全院思想和行动统一到学校党委顶层设计上来,把时间和精力投入到学院发展建设上来,高质量完成学校下达的目标任务。
二、深化教育教学改革为学院腾飞发展插上翅膀
2020年,数学与应用数学专业获得了师范类专业认证资格,2021年数学与应用数学专业获得教育部一流本科专业建设点。对此,学院依托国家一流本科专业建设点平台,以师范专业认证为抓手,以教育教学改革为载体,全面落实OBE教育理念,积极开展教研教改活动,不断提升教育教学质量。学院将对照培养目标、毕业要求、质量保障、学生发展等指标体系,组织教师重新修订教学大纲,重新制作课件、修改教案,采用新的教学方式,为学生奉献精彩的课堂教学,不断提升教育教学效果。优化教学内容,更加贴近社会对人才规格的需求,服务地方经济发展。在教改的基础上,认真总结经验,积极组织教师申报省级一流课程、教学改革项目和教育教学成果奖。目前,何敏园、廖芳芳老师成功获得省级线上和线上线下混合一流课程,李毅侠老师获得省级教学改革项目,吴霞老师正向省教育厅申报基于OBE教育理念实施教学改革的教学成果奖。
三、科研为学院腾飞发展注入燃料
科研是教学的“源头活水”。如果没有科研做支撑,大学课堂教学就会失去“灵魂”。学院将积极组建科研团队凝练科研方向、邀请知名专家学者来校指导、派出教师参加学术活动,拓展学术视野等路径来鼓励和支持教师开展科研活动,以此来帮助教师对教学内容思考得更为深刻透彻,对知识的把握更为精准,让教学实践达到“深入浅出”效果。同时,教师可以将最新学术成果充实到课堂中,弥补原有课程知识与最新研究之间的“断层”,这将极大地激发学生的学习兴趣。目前,学院已经完成国家项目2项,公开发表高质量论文近20篇,其中SCI一区收录2篇,高被引论文1篇。学生参与学科竞赛,成绩斐然:在2021年大学生数学竞赛中获省一等奖1项、二等奖6项、三等奖5项;在全国数学建模竞赛中获得省三等奖2项;在全国证券投资大赛中获得团体一等奖1项、二等奖2项,个人二等奖1项;新增全国大学生创新创业项目1项、省级4项、校级2项。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。2022年,数学与信息科学学院将不忘初心、继续前进,全力推动学院各项工作跨越式发展,再创新的辉煌。
编辑:李冰婧 审核:邓建安
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